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Las hojas son muy importantes en la identificación de especies vegetales. Técnicamente hablando, las identificaciones deben hacerse estudiando también las semillas, los frutos, etc… pero a menudo, podemos identificar un árbol o planta estudiando únicamente la disposición de las hojas y sus características morfológicas (su forma, la forma de su margen y el patrón que dibujan sus venas).

Todo pequeño naturalista debe potenciar su capacidad de observación así que que hoy os traigo una actividad para que los peques se diviertan buscando hojas de todo tipo y observándolas con detenimiento.

¿Os habéis dado nunca cuenta de las diferentes formas que tienen las hojas? las hay en forma de corazón, de mano, de punta de flecha…

¿Y sus márgenes? ¡Todas tienen bordes diferentes! Algunas hojas lo tienen ondulado, otras con pinchos…

Pero ¡aún hay más! si nos fijamos bien, podemos ver la venas de las hojas…

Con esta actividad, nuestros hijos tendrán que observar y describir y no sólo se divertirán sino que mejorarán su capacidad de concentración, aprenderán nuevo vocabulario, harán ejercicio físico, desarrollarán sus habilidades motrices finas al recortar, preprar y usar las ruedas de identificación…

Nosotros las hemos recortado y pegado en cartón de cajas de cereales para que queden más resistentes. Además, en lugar de usar un encuadernador (fastener) para sujetar las dos ruedas juntas (la base y la que tiene la ventanita para ver el nombre), hemos pasado un cordel, hecho un par de nudos para que las ruedas no se separen y hecho otro nudo para colgarnos las ruedas como collares.

Estamos en el mes perfecto para observar si las especies vegetales a nuestro alrededor son de hoja caduca o perenne así que mientras recolectamos hojas, también les podemos introducir los términos a nuestros hijos.

  • Los árboles que se quedan desnudos cuando llega el invierno, son árboles de hoja caduca
  • Los que conservan su follaje, son de hoja perenne. Estos van mudando sus hojas a lo largo de todo el año y nunca se quedan pelados.

Cómo veis, es una actividad fácil y divertida. Apta para todos los públicos.

Si queréis ampliarla, podéis:

  • Llevaros una libreta de campo y hacer dibujos de las hojas e incluso escribir las descripciones
  • Llevaros las hojas a casa y usarlas para estampar sobre ropa o papel (usando un martillo, tapando la hoja primero con papel de cocina)
  • Llevaros ceras de colorear y papel y obtener el relieve de las hojas fregando con la cera de colorear plana
  • Llevaros las hojas a casa y hacer una guirnalda. Si las sumergís en cera de abeja caliente (lo suficientemente caliente como para que está líquida), las hojas quedarán enceradas y os durarán muchas semanas sin marchitarse

 

Las posibilidades son infinitas pero lo más importante es que paséis un día en compañía de vuestros hijos, que puedan jugar libremente en la naturaleza y que podáis dedicarles vuestra atención plena. Bueno, se vale despistaros algún momento para sacar alguna foto y compartirla con el hashtag #pequeñosnaturalistas. Así nos inspiramos mutuamente.

 

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Pues nada, ahora sólo os falta imprimir las fichas de las ruedas, recortarlas y montar la rueda con la ventana sobre la rueda con las formas/márgenes/venaciones y si te gusta mi imprimible gratuito, por favor, compártelo. Mi mayor ilusión es que pueda llegar al máximo de personas…

Si te ha gustado a ti, ¡gustará a tus amigos!

Descárgate el imprimible clicando sobre la imagen de aquí debajo o sobre el botón. Cómo he dicho, podéis pegar las ruedas sobre cartón o cartulina para que queden más resistentes, imprimirlas en papel de colores… ¡lo que os apetezca!

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Descárgate las ruedas de identificación de hojas

7 Comentarios

  1. HOla. Acabo de descubrir tu blog. Me encanta! Pero al descargarme el imprimible de las hojas me surge una duda, no falta una rueda ? De las que van arriba para girar y ver lo de abajo, o es que no me estoy enterando bien de como montarlas…. Perdoname!

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    • Clara, en la segunda página del pdf tienes las tres ruedas de las de “arriba” (las que tienes que recortar el agujero para que se vea el nombre de la de debajo). Hay una más grande (forma) y dos más pequeñitas (margen y venación) pues en total son 3 ruedas. ¡Espero haberme explicado bien!

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      • Gracias por responder! Entonces a ver, la rueda ” forma” va con la rueda más grande, la de la primera página, la segunda, ” margen” con la de los dibujitos redondos y la tercera ” venación” con la forma en que acaba la hoja en sí no? ( yo de botánica voy justisima, con esto a ver si aprendo algo y luego ya puedo retransmitírselo a los niños…..) Muchisimas gracias de nuevo!

        Por cierto idea de post superimportantisimo ( para cuando te apetezca): Cómo haces para que los niños te hagan caso! Yo intento explicarles algo y me aguantan 2 minutos, luego se ponen a jugar y pasan de mi 😛 uno 4 años y otro 2. Y para que hagan una actividad juntos? porque el pequeño suele ” robar” los elementos de la actividad y salir corriendo…..

  2. Vale. se ve perfectamente en las fotos, es que tengo un despiste…… Ignora la primera parte del mensaje 😛

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  3. Me encanta. Llevaba tiempo queriendo estudiar algo de esto. Me gustaria saber si a la hora de buscar que planta es sabes alguna especie de pagina buscador de plantas. Muchisimas gracias por compartir esto con nosotros. Cada post que leo me llena e inspira. Gracias

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    • Azuldeio, gracias a ti por dedicarme unos momentos a escribirme!

      Nosotros usamos unas cuantas apps. Mira, ésta es específica de la Peninsula Ibérica:
      http://www.arbolapp.es

      Y también usamos Garden Answers:
      http://www.gardenanswers.com

      La verdad es que hemos ido instalando y desinstalando muchas apps! Tendré que hacer una entrada con nuestras favoritas

      Un abrazo

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  4. Muy buena actividad, gracias por compartirla.
    Estamos en Argentina haciendo homeschooling con mis 4 hijos, aquí empezó el otoño así que vamos a realizar esta actividad.

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